Dépenser = Penser - Comment fonctionne une carte de crédit? (FR) - Fiche pédagogique

À l’intention du personnel enseignant de la 5e à la 6e année en français langue seconde, cette fiche pédagogique suit les trois étapes clés : susciter l’engagement, activer la réflexion et mettre en action, dans le but de développer certaines compétences globales, telles que la collaboration, la communication et la pensée critique. Les concepts suivants sont explorés : les avantages et les risques, les emprunts et les remboursements, la cote de crédit, les types de cartes de crédit.